申论写作中国足球赛事(中国足球时评)

2024-11-17 39阅读 0评论

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急~~~!以作文为题目的作文,明天要交的,快急用啊~~~!!!

1、记 得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。

2、我来到厨房,开始洗菜、焖饭。脑海里搜索着平时妈妈做饭的样子,模仿着做着。我想背诵口诀一样地干着:切肉,大小要均匀;切土豆,要切细丝;炒西红柿别忘了放糖;米饭要掌握水量。钟表在滴答地走着,妈妈下班要五点半到家,我终于赶在妈妈下班前把饭菜端上了桌。

3、下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。

4、“我爱秋天的田野,秋天到了,田野脱去了绿衬衣,换上了黄毛衣,人们都感叹说:“啊,秋天来了,万物要凋零了。”但是,就在这黄色的田野上,我却找到了秋天的生机。今天,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上,我突然发现前面不远的地方,有什么东西在闪着红光,十分耀眼。

5、我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。

6、我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。

修改作文

修改作文的方法如下:调。文章的修改,应本着先整体后局部,先大处后小处,先思路后材料,先内容后形式的顺序进行,而不要一下笔就被一些细枝末节牵制了注意力,如同雕塑、绘画,总是先有一个大体的轮廊,才去逐步细化,文章的修改亦如此。又好比带兵打仗,先要调兵遣将,排兵布局。

从总体上把握作文。从作文总体评价到细节把握,仔细分析和推敲。围绕老师点评,进行深度理解,进而,有所警醒,更有所进步。重新审视该作文题目。认真阅读,逐字逐句理解,反复斟酌,从本质上把握题目意义,然后,思考作文立意。立意的价值判断。

修改作文的方法如下:朗读修改法:这是一种最便捷、最容易执行的方法。通过朗读,就可以让无声的文字变成有声的语言。在朗读过程中,一边嘴里念,一边耳朵听,就能发现文章中的许多毛病。

学生修改作文步骤如下:格式是否正确:刚开学,使学生感到写作文,批作文都不难。随随便便地写,老师只要求同学们作文的格式正确,批改作文时只写一条关于格式的批语。卷面是否整洁:学生批改别人作文,指出卷面不整洁时,下次自己写作文也注意卷面了。

修改作文的步骤可以按以下四步来:读 写完作文后,至少读两遍。如果是平日习作,不要马上读,过几个小时或者几天,做完其他事情回过头来读,效果会更好一些。如果是考场上作文,在检查完语文卷子上的其它题目之后来读作文。一定要读,如果条件允许,最好是先朗读,像读别人的作文那样去读。

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怎样才能写好作文

多动烂笔头。从小到大在自己的写作过程中,一定要多动笔头,好记性不比烂笔头,多写就会熟悉,熟能生巧。对任何事物要上心,注意观察。如果写作文能够培养一个人的观察能力,多观察的人才有内容,有素材可写。多做笔记。

写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

问题提示法 首先引导孩子根据图画或作文题目,提出若干个相关的问题,解决了这些问题,就等于找到了“写话”的内容,然后将内容按一定顺序排列起来,就形成了一个整体的写作思路。

事实论证:运用真实、可靠,有代表性的事例证明论点。作用:具体有力地证明了中心论点,增强文章说服力,趣味性,权威性,让文章浅显易懂。对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。作用:突出论证了观点,让人印象深刻。比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。

要想快速提高文笔,最便捷的方法就是看别人是怎么写的。可以找一些名家大师的文章来看,看他们的结构、修辞是怎么用的,是怎样突出人物形象,是怎样说明事理的。 文笔不好的人,通常写出来的东西都是非常散乱,没有具体的事例和素材。我们在平常生活中,可以多积累一些素材。

用总分总的形式写作文

用总分总来写小作文春景(200个字) 春风轻轻地向我们走来了,它像一位温柔的天使,牵着我们的双手,带着温暖和柔和走进了春的大门。 春风是一位画家。

即先总述,再分说,后总结。这种关系还可以演变为“先分后总”、“先总后分”的结构方式。例如一同学写《冬天》,开始总写“我爱冬天”。

总分总式作文优秀范文三年级如下:我喜欢的小狗 我有一只可爱的小狗,它的名字叫豆豆。豆豆是一只金毛犬,它的毛色像新鲜的小麦,闪着金黄色的光芒。豆豆的耳朵像两片柔软的羽毛,总是微微颤动,好像在倾听我们的声音。豆豆非常聪明。

作文:美丽的春天(结构:总分总) 春天是染色剂,落在小草上,小草绿了;落在花儿上,花儿红了;落在树上,树叶绿了。

写作文有什么技巧吗??

1、收集素材。在日常生活中,我们应该注意收集一些作文的一些素材。也可以让孩子看到一些好的文章和片段进行摘抄,方便在后续应用。多读好文章。孩子只有读了很多好文章,才能够学着去写好文章。一份好的作文一定是非常多份好文章,慢慢的统一起来的。掌握套路。

2、三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。

3、多写多练,作文就必须得写出来只有平时多写多练才能减少错字,语句通顺,熟能生巧的,写的越多,练的越多写作文水平提升得也就越快。

4、树立大作文观,听、说、读、写有机结合。一要注重审题;二要明确写作目的,立意要新;是选材要有根据;四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构;五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲;六要注重文章写法,因文用法;七要妙用语言,用思想调遣语言。作文大目标的逐年级分解。

5、以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架,没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文,根源不在技巧或套路,而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法,他强调要读写结合,通过阅读促进来写作。关注内心真实感受,引导孩子独立思考。

6、技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一,任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

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